לפני שאנחנו מבקשים מהמורה לראות את התלמיד, מי רואה את המורה?

על האדם שמאחורי תפקיד המורה, על הקשר בין פרשנות, רגש והתנהגות, ועל הדרך שבה התבוננות פנימית יכולה להוביל לשינוי חינוכי.

על האדם שמאחורי תפקיד המורה, על הקשר בין פרשנות, רגש והתנהגות, ועל הדרך שבה התבוננות פנימית יכולה להוביל לשינוי חינוכי.