סמכות פנימית מול סמכות חיצונית

מה קורה כשכיתה רועשת? חלק מהמורים מרימים קול – ומקבלים שקט זמני. אבל האם זה שקט של הקשבה?מורה אחת סיפרה לי: “ברגע שהתחלתי לדבר בשקט – התלמידים הקשיבו פי כמה יותר מאשר כשהרמתי קול.” דניאל גולמן (1995) כתב בספרו Intelligence Emotional שאינטליגנציה רגשית, היכולת לזהות רגשות אצלנו ואצל אחרים, משפיעה על 90% מהיכולת שלנו להוביל […]

מנהיגות מתחילה בהקשבה

מה אתם עושים כשהצוות שלכם שותק?הרבה מנהלים מפרשים שתיקה כהסכמה. בפועל – זו לרוב שתיקה של פחד או של חוסר אמון. במחקר של גוגל (Project Aristotle, 2016) שחקר מאות צוותים, נמצא שהגורם מספר אחת בהצלחת צוותים הוא בטיחות פסיכולוגית – הידיעה שמותר לדבר, לטעות, להתנסות, בלי פחד מביקורת או ענישה. בבית ספר שבו עבדתי, המורות […]

המילים שחיות בתוכנו: כוחה של ירושה רגשית ואיך לרפא אותה

חשבו על המשפחה שלכם לא רק כעל שושלת של גנים, אלא כעל רשת של קולות. כל סבא, סבתא והורה השאיר אחריו לא רק תמונות ישנות, אלא גם אוסף משפטים שהפכו, בלי שנרגיש, לחוזה בלתי כתוב שמנהל את חיינו. זה מתחיל במשפטים קטנים: "רק אם תצליח תהיה שווה", "אתה רגיש מדי, תפסיק", "אין לנו כסף לדברים […]

כוח המילים: איך משפטים שעוברים במשפחה הופכים לקולות פנימיים

אנחנו גדלים עם מילים שמלוות אותנו שנים ארוכות.“אל תבכה”, “תתחשל”, “תסתדר לבד” – משפטים קצרים, שנאמרו אולי מתוך דאגה או כוונה טובה, אבל נצרבו עמוק והפכו לקולות הפנימיים שלנו. אני פוגשת את זה כמעט בכל סדנה: הורה או מורה מספרים על משפט ישן מהילדות, והעיניים שלהם מתמלאות דמעות. כי המילים האלה לא נעלמות – הן […]

ניצה בר און כהן סדנאות שמצמיחות כנפיים.